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Objectification, déshumanisation et émotions(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Objectification et déshumanisation : L’attribution d’émotions primaires et secondaires aux femmes objectifiées(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Donne-moi ton prénom et je te dirai si sociable ou compétent tu es : application de la théorie du jugement social sur l'évaluation des prénoms(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'impact de la menace du stéréotype chez les élèves dyslexiques de l'enseignement ordinaire et spécialisé : liens entre la menace du stéréotype et les facteurs internes et externes à l'élève(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Auto déshumanisation des personnes âgées : impact de l’identification au groupe et conséquences sur les cognitions et les émotions(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Notre propre humanité en jeu face à l’argent : impact de l’association du soi à l’argent sur l’autodéshumanisation et le conséquentialisme(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Antécédents et conséquences de la métadéshumanisation Être la cible de comportements objectifiants : quelles conséquences pour la métadéshumanisation des femmes et les relation interpersonnelles ?(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La perception du harcèlement sexuel d'ambiance : l'environnement genré influence-t-il notre perception?(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’influence du harcèlement sexuel d’ambiance au sein du milieu professionnel(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etat des lieux du harcèlement sexuel environnemental sur le bien-être des travailleurs : Le possible rôle modérateur de l’enjoyement of sexualisation(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
