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Le rôle des connaissances issues de l’expérience visuelle dans le traitement visuo-perceptif du mouvement(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La compréhension des expressions idiomatiques chez les adolescents déficients auditifs(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Constitution d'une batterie de paramètres musicaux dans le but d'une application à l'audiométrie clinique(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Étude du lien entre les performances sensorimotrices et de lecture chez le jeune enfant(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comparaison numérique et attention: Mise à l'épreuve du rôle fonctionnel de la programmation oculomotrice dans la réalisation de comparaisons numériques à l'aide du paradigme d'abduction oculaire.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Evolution des rôles des cadres intermédiaires et l'émergence d'un management collaboratif: Une étude de cas(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Immunothérapie des envenimations par crotalidé : pour quelles indications et sous quelles modalités ?(2019) Faculté de pharmacie et sciences biomédicales
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Hyperméthylation du gène NR3C1 : hypothèse d'un lien entre traumas dans l'enfance et développement d'épisodes de dépression majeure(2019) Faculté de pharmacie et sciences biomédicales
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Les "off-targets" des inhibiteurs de tyrosine kinase ciblant BCR-ABL peuvent-elles expliquer le risque cardiovasculaire associé à ces traitements ?(2019) Faculté de pharmacie et sciences biomédicales
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Quel est l’intérêt des cellules souches associées aux scaffolds dans le traitement de l’arthrose ?(2019) Faculté de pharmacie et sciences biomédicales