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Influence of deafness and sign language on discrimination of emotional facial expressions in the central and peripheral visual fields(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La gestion de l'hétérogénéité en DASPA : étude de cas(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le loisir comme milieu de développement: L’analyse du projet hip-hop proposé par l’AMO Color’Ados, un service d’Action en Milieu Ouvert(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les effets de l'Approche intégrée en contexte immersif en Belgique francophone Recherche-action sur l'accord de l'adjectif en néerlandais(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La légitimité du témoin indirect de l’expérience concentrationnaire en littérature. Étude de "La Douleur" de Marguerite Duras(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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L'amélioration des compétences émotionnelles favorise-t-elle la rencontre amoureuse au sein d'un groupe de personnes porteuses de handicap alexithymiques?(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le "faire famille à distance": identité et trajectoire des familles arméniennes en Belgique.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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« L’engagement, quelles différences chez les jeunes adultes en fonction de leur genre et du nombre de relations vécues ? »(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Analyse du métier de chef d'établissement scolaire en Belgique francophone(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Cognition numérique et inversion dizaine-unité des numéraux verbaux : Influence de la règle de formation des numéraux verbaux de la langue maternelle sur les traitements numériques dans une langue apprise(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
