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En contexte de résolution de problèmes mathématiques, les émotions ressenties et la motivation des élèves diffèrent-elles selon leur genre et leur année scolaire ? Analyse comparative d'élèves de première et de sixième secondaire issus de l'enseignement général.(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Une intervention en RAN en troisième primaire permet-elle aux enfants de progresser en RAN et en lecture ?(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les effets du bilinguisme, de l’âge et de leur interaction sur le phénomène du mot sur le bout de la langue(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Création et évaluation d'une plateforme d'auto-apprentissage du diagnostic des dysarthries(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Nécessité des caractéristiques visuelles universelles dans l'efficacité de la lecture : le cas du braille visuel(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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The Education and Labor Market Performance of Immigrants in Europe, Long-term View(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Empirical evidence on the impact of the Catholic Church on political participation in Italy(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Commodity Currency : Analyses théoriques et empiriques, cas du Franc Congolais de 2001 à 2020.(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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L’efficacité des thérapies du mouvement méditatif chez les personnes souffrant du syndrome de fibromyalgie(2018) Faculté des sciences de la motricité
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Impacts of tying and bundling practices of multi-sided platforms, in light of network effects, on consumer surplus.(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
