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  1. L'approche systémique dans un dispositif pédagogique d'ECMS : Cas du projet "IngénieuxSud"
    By : Bere, Laurence[UCL] Directed by : Deridder, Marie[UCL] Merle, Stéphanie[UCL] (2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  2. Comment les féministes musulmanes au Pakistan appréhendent-elles l’extrémisme violent ?
    By : Pehlivan, Arzu[UCL] Directed by : Vandamme, Dorothée[UCL] (2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  3. La sanction et le genre: une interdépendance en milieu scolaire
    By : Bertrand, Marie[UCL] Directed by : Barbot, Baptiste[UCL] Gain, Vivien[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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