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Les femmes sans-abris et le football socio-sportif : Une pratique d'empowerment?(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La problématique de genre dans les gouvernorats provinciaux en RDC : cas de la législature de 2018.(2022) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Investigation du lien entre les capacités d'imagerie mentale visuelle et les compétences arithmétiques chez les enfants tout-venant(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Can the reliability of auditory-perceptual assessment of voice onset hardness by speech and language pathology students be improved thanks to training ?(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Intervention en dénomination rapide d’images chez des enfants de première primaire : l’apport du voisinage phonologique dans une tâche de dénomination rapide d’images sur la précision en lecture(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La relation entre les antécédents familiaux et l'acquisition du langage et de la communication chez le jeune enfant. Le potentiel des analyses écologiques automatisées.(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Performances pré-implantation cochléaire en perception audio-visuelle de la parole et résultats fonctionnels post-implantation(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le bredouillement, un trouble hétérogène : comment l’étudier ? Obstacles à sa compréhension, pistes d’explication et de solution(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le phénomène du mot sur le bout de la langue: les effets du bilinguisme, de l'âge et de leur interaction(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
