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Les centres d’insertion socioprofessionnelle : levier pour l'égalité de genre et pour l’émancipation des femmes migrantes.(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les spécificités de l'inceste chez les femmes. Qu'apporte une lecture de genre?(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La construction de l'identité de genre chez les personnes intersexuées(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Penser l'espace domestique : le traitement de la violence dans Chanson douce de Leila Slimani(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Comment le phénomène de la dick pic s’inscrit dans des rapports sociaux de pouvoir ? : Une étude qualitative sur la réception de dick pics non sollicitées chez les jeunes belges(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Genre en milieux alternatifs. Des stratégies féministes pour pallier aux limites de la déconstruction.(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les procédures opérationnelles standards pour les relocalisations planifiées adoptées par le gouvernement fidjien : vers une prise en compte effective des vulnérabilités liées au genre ?(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Étudier L'aulularia de Plaute et L'avare de Molière en classes de latin et de français : état des lieux et propositions didactiques(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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L'art de la parodie dans Kaamelott: du prêt-à-rire au prêt-à-penser(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Conceptions et usages de l’autobiographie en classe de français aux deuxième et troisième degrés de l’enseignement secondaire(2023) Faculté de philosophie, arts et lettres
