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1. Comment la justice pénale Belge est-elle perçue par le citoyen francophone en 2021 ?

   By : Dujeu, Erin[UCL] Directed by : De Valkeneer, Christian-Paul[UCL] (2021) Faculté de droit et de criminologie

2. Enseigner le français à l’ère numérique : quelles adaptations et quelles pistes didactiques ?

   By : Carpentier, Noëlle[UCL] Directed by : Dufays, Jean-Louis[UCL] (2021) Faculté de philosophie, arts et lettres

3. Le regard des soignants sur l’intégration des aidants proches auprès du patient en situation palliative ? Etude exploratoire, afin de comprendre le point de vue des soignants et d’élaborer des stratégies d’amélioration.

   By : Cherif, Amal[UCL] Directed by : Knoops, Laurent[UCL] Bourmorck, Delphine[UCL] (2022) Faculté de santé publique

4. La « radicalisation djihadiste » : (Dé)Construction d’un phénomène social et des politiques publiques dont il fait l’objet

   By : Navez, Camille[UCL] Directed by : Franssen, Abraham[USL-B] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

5. Les freins à la consommation des produits de circuit court dans la population à bas et moyens revenus du Brabant wallon

   By : Diouf, Louis-Gabriel[UCL] Directed by : Laurent, Pierre-Joseph[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

6. La circoncision et l’excision : entre admissibilité et interdiction

   By : Zarif Agah Tashkand, Arya[UCL] Directed by : Robert, Annie[UCL] (2022) Faculté de santé publique

7. L’accompagnement des enfants de 6 à 12 ans à haut potentiel, en situation de souffrances émotionnelles, par leurs parents

   By : Shyaka Kankindi, Alice[UCL] Directed by : Jacobs, Delphine[UCL] Doutreloux, Carine[UCL] (2022) Faculté de santé publique

8. Quelle est la motivation des enseignants du secondaire à se former à l'EVRAS ? Quel transfert en font-ils dans leurs pratiques ?

   By : Licata, Chyne[UCL] Directed by : Dandache, Sophie[UCL] Barbot, Baptiste [UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

9. La limite des 80% pour les pensions complémentaires

   By : Djoue, Ophelia[UCL] Directed by : Devolder, Pierre[UCL] (2022) Faculté des sciences

10. Comment les enseignants du secondaire perçoivent-ils leur mission de socialisation ? Etude des perceptions en fonction de l’appartenance disciplinaire

    By : Jeegers, Caroll[UCL] Directed by : Cattonar, Branka[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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