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La discrimination des personnes handicapées physiques : estime de soi et sentiment de déshumanisation, identification et support social(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le petit Nicolas qui vous veut du mal : les stéréotypes dans la gestion de conflits(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Auto déshumanisation des personnes âgées : impact de l’identification au groupe et conséquences sur les cognitions et les émotions(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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"Auto-objectification, estime de soi physique et attractivité: Etude de la relation entre l'auto-objectification instrumentale, l'attractivité subjective et l'attractivité consensuelle"(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'impact de la menace du stéréotype chez les élèves dyslexiques de l'enseignement ordinaire et spécialisé : liens entre la menace du stéréotype et les facteurs internes et externes à l'élève(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Influence du hashtag #BalanceTonPorc sur les relations intergroupes(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La déshumanisation criminelle et le processus d’attribution de peine : l’influence de la déshumanisation criminelle sur nos motivations à punir en lien avec nos représentations des justices rétributive, dissuasive et réparatrice.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’impact de deux contextes idéologiques (Color-blind versus Multiculturalisme) sur les processus sous-jacents à la formation d’impressions(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La théorie des niveaux conceptuels appliquée à la négociation et à la médiation : l’impact d’un rôle fictif sur le niveau conceptuel du sujet(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’acceptation des robots dans la société : comprendre et tester l’hypothèse de la vallée dérangeante(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
