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Utilisation excessive des Technologies de l’Information et de la Communication (TICs) : une étude-pilote(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Phobies spécifiques et thérapie par exposition : l'impact de la distraction lors de l'exposition(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration des processus d’auto-stigmatisation, d’auto-déshumanisation et d’identification au groupe dans l’alcoolo-dépendance, et influence sur la rechute(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le processus des pensées répétitives chez les consommateurs de cannabis(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La différence de genre dans les processus intrapsychiques chez les jeunes adultes lors du coming out homosexuel(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La musique sacrée rend-t-elle plus spirituel ? Influence de la musique sur les émotions, la spiritualité et la prosocialité(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’impact de la stimulation optocinétique sur les opérations arithmétiques(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration of cognitive processes underlying multitasking in persons diagnosed with schizophrenia(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’animal comme enfant à travers l’anthropomorphisme : étude de familles sans enfants ou dont les enfants ne sont plus présents au quotidien(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impacts des facteurs historiques et sociaux sur la santé mentale actuelle des Premières Nations du Canada : recherche exploratoire et discussion d’un modèle multifactoriel(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
