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Displaying 5 results.
  1. Représentations et pratiques de l'éducation à la citoyenneté en classe de français dans l'enseignement secondaire supérieur
    By : Dejemeppe, Marie[UCL] Directed by : Dufays, Jean-Louis[UCL] (2019) Faculté de philosophie, arts et lettres

  2. La descortesía en comentarios en periódicos digitales : análisis de caso : reacciones al referéndum sobre la independencia de Cataluña en elPeriodico.com y LaVanguardia.com
    By : Lanotte, Améline[UCL] Directed by : De Cock, Barbara[UCL] (2019) Faculté de philosophie, arts et lettres

  3. Année préparatoire de langue française : méthodes et dispositifs efficaces : l’exemple de la hazırlık de l’Université franco-turque de Galatasaray
    By : Ney, Justine[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] (2020) Faculté de philosophie, arts et lettres

  4. Écrire des récits autobiographiques : une expérience en sixième année de l'enseignement général
    By : Desruelle, Anne-Sophie[UCL] Directed by : Dufays, Jean-Louis[UCL] (2017) Faculté de philosophie, arts et lettres

  5. Gérer un débat en classe de français avec les outils de la « gouvernance partagée » : analyse de pratiques et proposition didactique
    By : Peckel, Alice[UCL] Directed by : Dufays, Jean-Louis[UCL] (2021) Faculté de philosophie, arts et lettres

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