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Influence du hashtag #BalanceTonPorc sur les relations intergroupes(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’acceptation des robots dans la société : comprendre et tester l’hypothèse de la vallée dérangeante(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Influence des idéologies de genre (sexblindness/sexawareness) sur le sentiment de pouvoir et les points de référence des femmes en situation de négociation à thématique féminine ou masculine.(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'impact des valeurs matérialistes sur l'auto-objectification instrumentale(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La perception d'autrui sur le phénomène d'auto-objectification classique et instrumentale(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'auto-objectification de la femme et l'activation de buts sexuels.(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les réseaux sociaux comme antécédent de l'auto-objectification(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Croyances génétiques essentialistes et sexualité masculine: la sexualité peut-elle être une stratégie de mobilité individuelle?(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Objectification et méta-déshumanisation : Comportements de pro-socialité envers les perpétrateurs(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation