Displaying 9 results.
-
Améliorer la compétence de la compréhension écrite des élèves des écoles primaires de la filière francophone bilingue à Hanoï(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
La valeur accordée aux études supérieures et au diplôme : une étude comparative auprès d’étudiants taïwanais et belges(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
-
L’enseignement de la culture aborigène Paiwan. Pour une éducation multiculturelle et une pédagogie interculturelle dans le CLE.(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Étude des expressions imagées formées avec des noms de plantes en français et en vietnamien : Application pratique(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
L’enseignement précoce du FLE assisté par la tablette numérique : étude de cas d’une classe d’enfants de 4 à 6 ans à Taïwan(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Etude de l'acquisition lexicale par la bande dessinée "Made in Taïwan"(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Didactiser la politesse : Son enseignement dans le débat politique en français langue étrangère à Taïwan(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
La diversité religieuse, défi des politiques socio-éducatives : étude comparative des accommodements au Québec et en Belgique francophone(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres