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  1. Le rapport à l'écrit en classe de FLE : une application du dispositif "Itinéraires"
    By : Vanclair, Clémence[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

  2. Le traitement de l’implicite en classe de FLE : analyse des pratiques d’enseignement
    By : De Souza Bispo, Ingrid[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] Van Reybroeck, Marie[UCL] SERHANE, Rachida (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation