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La transition de l'enseignement secondaire à l'enseignement supérieur Analyse qualitative du dispositif "Stage de maturation vocationnelle"(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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CESS-Projet9 - Analyse des effets d'un dispositif de formation, pour adultes, visant l'obtention du CESS, sur le parcours de vie: une approche par les capabilités(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Scolariser son enfant dans une école internationale à Bruxelles. Une analyse des stratégies de socialisation et d'éducation des familles.(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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L'identité professionnelle et organisationnelle des équipes de DASPA. Une étude du rapport entre équipes de DASPA et leur environnement institutionnel(2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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La construction identitaire des femmes d'origine chinoise sous le prisme des discriminations: étude intersectionnelle exploratoire en Wallonie et à Bruxelles(2019) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Quand le récit de vie questionne les sciences sociales. Cartographie sélective des enjeux(2019) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Adaptation du cours du fait religieux au public multiconfessionnel au sein des établissements catholiques de Bruxelles(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Les archétypes de personnages vidéoludiques au prisme du genre : Analyse de quatre jeux d'action AAA sortis à partir de 2017(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Jeunesse postcoloniale et inégalités scolaires : gestion du stigmate, construction du rapport à soi et sentiment d’injustice(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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La construction du rapport à l'école des jeunes adolescents musulmans issus de l'immigration maghrébine. Comment la socialisation plurielle et religieuse influe-t-elle sur ce rapport?(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication