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  1. Le soutien social de la direction scolaire protège-t-il l'épuisement professionnel des enseignants ?
    By : Gintikis, Alissia[UCL] Tomei, Lionel[UCL] Directed by : Delroisse, Stéphanie[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Structuration des savoirs en classe d'histoire selon la logique didactique dominante de l'enseignant
    By : Sabbe, Grégory[UCL] Godefroid, Mathieu[UCL] Directed by : Bouhon, Mathieu[UCL] (2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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