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Les reines ptolémaïques dans les temples égyptiens : analyse iconographique et fréquentielle de leurs figures(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le T.13 (1934-1940) : un blindé parmi les Hommes : histoire anthropologique d’un « bac » de l’Armée belge(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Linguistic localization of the video game Undertale : a partial commented localization(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Elisabeth I sur grand écran: pour une analyse de représentations cinématographiques de la Reine Vierge (1912-2007)(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La crise frumentaire de 1739-1741 dans le comté de Namur(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Faut-il organiser des cours de religion à l'école publique ?(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Erstspracherwerb der deutschen Kasusmarkierung : Empirische Untersuchung des definiten Artikels bei einem bilingualen (D/FR) Kind(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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De l'influence des conflits de temporalité dans la prise en charge psychiatrique : la difficulté de généraliser l'approche par projet(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La figure mythologique d'Iphigénie chez R. W. Fassbinder, J. Berg et V. Braun ou le théâtre comme "Zivilisationskritik"(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Apprendre la philosophie ou apprendre à philosopher ? L'enseignement de la philosophie dans le secondaire et ses enjeux(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres