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  1. Le dépassement de la condition sociale des immigrés maghrébins de deuxième génération.
    By : Baitar, Marouan[UCL] Bennour, Zyed[UCL] Directed by : Nils, Frédéric[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. L'introduction de la pédagogie salésienne au sein des écoles catholiques bruxelloises
    By : Topaç, Olcay[UCL] Directed by : Warland, Geneviève[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Le métier d'enseignant·e : entre féminisation et dévalorisation
    By : Van Cutsem, Elise[UCL] Jungers, Morgane[UCL] Directed by : Warland, Geneviève[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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