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Conception d'une formation basée sur la théorie du flow à destination des travailleurs : étude exploratoire de son efficacité(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Conception d'une formation basée sur la théorie du flow à destination des travailleurs : étude exploratoire de son efficacité(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Existe-t-il un lien entre les compétences émotionnelles et la santé somatique? Évaluation de la taille de l'effet au moyen d'une méta-analyse corrélationnelle(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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The relationship between self-compassion and mindfulness outcome measures in the context of an ethics-oriented mindfulness training(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’impact de l’activité physique sur l’évolution des symptômes de la maladie d’Alzheimer : quelles sont les croyances des kinésithérapeutes ?(2017) Faculté des sciences de la motricité
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Effets d'un programme d'entraînement à la pleine conscience sur la réponse affective en contexte empathique : rôle spécifique de l'éthique bouddhique(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Life coach ou psychologue? Recherche exploratoire qualitative des attentes et des représentations des bénéficiaires vis-à-vis du life coaching et de la psychothérapie(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Devenir parent : de l'idéalisation au burnout parental(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le décours temporel du burnout parental: le processus, les phases et le moteur(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le diagnostic différentiel : burnout parental, dépression, dépression post-partum : comment faire la différence?(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
