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Les séjours d'immersion au Sud chez les jeunes Belges : Analyse de l'impact sur les parcours de socialisation(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Sociabilité adolescente et violences scolaires. Enquête ethnographique dans une école secondaire Bruxelloise(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Le référentiel des compétences initiales en Communauté française : comprendre l’élaboration d’un instrument d’action publique au moyen de la sociologie de la traduction - Une enquête qualitative exploratoire(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Neutralité et politiques de diversité à l'épreuve des représentations et de l'agir des enseignants(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Comment comprendre une traversée radicale des classes sociales. La méritocratie en question.(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Construction de l'expérience scolaire des élèves primo-arrivants (Enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles)(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Evolution de la position sociale des migrants en transit au fil de leur carrière migratoire(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Réinsertion de primo-arrivants dans le milieu scolaire belge : Récits de la resocialisation scolaire et étendue de la capacité d’action des acteurs(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Incidence du DASPA sur l’orientation et le parcours scolaire des élèves primo-arrivant⋅es(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Discours décolonial, inclusion des Autochtones dans la société bolivienne, le politique s'en saisit-il?(2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
