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À la recherche de viduosité, ou comment l'homme se (re)découvre grâce à la virtuosité du vide : une approche interdisciplinaire du silence dans les romans des Éditions de Minuit(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Objectifs explicites et visées implicites du cours de français en matière d’apprentissage linguistique : synthèse critique à partir de la recherche en didactique(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les contacts culturels et commerciaux dans la plaine du Pô à travers le mobilier funéraire(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La rappresentazione dei giovani camorristi nell’universo dello scrittore Roberto Saviano : analisi di due opere contemporanee e i loro adattamenti: Gomorra e La paranza dei bambini(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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De PV2-regel bij Franstalige NT2-leerders in het niet-immersie middelbaar onderwijs : casestudy naar de beheersing van deze structuur door Franstalige NT2-leerders bij het schrijven(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Het meervoud van substantieven bij Franstalige CLIL- en niet-CLIL-leerders: een kinderspel?(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Französischsprachige Deutschlernende: ihre Errors und Mistakes und wie sie von Nativen und französischsprachigen Deutschlehrern wahrgenommen werden(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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"Une Histoire du Pays de Galles (1906-2000)" - D. Gareth Evans. Traduction partielle et commentée.(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Respeaking : une nouvelle spécialisation pour les interprètes de conférence ? Traduction commentée(2020) Faculté de philosophie, arts et lettres
