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Contribution à l'étalonnage d'une épreuve de praxies oro-faciales chez des enfants âgés de 9 à 12 ans(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Efficacité de l'utilisation d'un support de signes ou de pictogrammes en compréhension syntaxique chez l'enfant TSL(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation