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Les facteurs de stress de l’infirmier(ère) instrumentiste au bloc opératoire en phase peropératoire(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La théorie des intelligences multiples dans l'identification du haut potentiel intellectuel(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Suis – je moins femme sans mes seins ? Cancer du sein, image corporelle et estime de soi Sexuelle : une revue de la littérature scientifique(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impact of the compensation effect on facial representations(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Psychologie de la désistance: mise en perspective des explications subjectives des désistants sur la sortie de leur parcours délinquant(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Career Adaptability and Self-Efficacy in the process of job seeking Comparison between Belgium and Germany regarding the influence of Job Experience and Job Search Experience on Career Adaptability and Job Search Self-Efficacy for Master's students and recent graduates.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Manipulation expérimentale de l’âgisme sur des attributs de travail et de bien-être des travailleurs : Une étude en regard des théories de la perspective temporelle future professionnelle, de la gestion des âges et de l’identification organisationnelle(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Fernando Pessoa ou l'écriture d'une vie: Mélancolie et hystérie secrète chez le poète de l'absence.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Maltraitance Infantile et Bien-Être Psychologique à L'âge Adulte : Le Rôle Médiateur du Sentiment de Contrôle et la Capacité à Planifier l'Avenir et Comprendre le Passé(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impact d’une stimulation des fonctions exécutives et des compétences socio-émotionnelles au sein de classes maternelles et primaires sur la régulation émotionnelle et l’adaptation sociale.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation