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La différenciation à l'école maternelle: les conceptions d'enseignantes.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La réflexivité d'enseignants du maternel en exercice. Quelle nature ? Pour quel enseignement ?(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude de l'impact de la participation à un dispositif collaboratif sur la motivation en lecture, le rapport à l'écrit et la métacognition de cinq élèves de première secondaire(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Interactions sociocognitives entre enfants à l’école maternelle : Diversité des modalités d’interactions et leur usage par le tuteur de 5 ans.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Dynamique motivationnelle et engagement d'élèves du primaire dans la personnalisation des apprentissages(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation