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  1. Etude de cas - Emma / Conceptualisation processuelle et interventions
    By : Mallien, Zoé[UCL] Directed by : Roskam, Isabelle[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Prise en charge des ruminations auprès de patients douloureux
    By : Delval, Eloise[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. La dépression chez l'adolescent : prise en charge psychothérapeutique
    By : Barros Oliveira, Sofia[UCL] Directed by : De Mol, Jan[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. L'alliance entre inquiétudes excessives et exigences élevées : conceptualisation de cas
    By : Milisen, Marie[UCL] Directed by : Kempeneers, Philippe (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Analyse et conceptualisation du cas clinique de Mademoiselle R. : La phobie du chien
    By : Pugliese, Gaëlle[UCL] Directed by : Gomez, Pascaline[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Activisme professionnel : approche motivationnelle
    By : Schumacher, Catherine[UCL] Directed by : Brouette, Béatrice[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  7. Présentation de la patiente A.L. en situation de deuil dans des circonstances traumatiques
    By : Zveny, Alexis[UCL] Directed by : Brouette, Béatrice (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  8. Burnout et conflit entre vie privée et vie professionnelle. Analyse holistique et processuelle d'un cas
    By : Renson, Marie[UCL] Directed by : Brouette, Béatrice[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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