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Évaluation de l’influence d’une séance de rééducation robotique perceptivo-motrice sur les performances de patients présentant des signes de négligence spatiale(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Est-il possible d'induire de l'héminégligence chez l'enfant sain via un biais attentionnel latéralisé dans des tâches motrices et/ou perceptives?(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Perception de l'espace chez l'enfant et influence de l'exploration motrice(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La perception spatiale chez des enfants cérébrolésés à l’aide du robot REAplan : étude de cas(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation