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L'évolution de la conception du métier d'enseignant lors de la première année d'exercice(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La formation des directions aide-t-elle à développer les capacités de management éthique?(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La supervision des futurs instituteurs en stage : comment les superviseurs mobilisent-ils les différents niveaux de rétroaction ?(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le bien-être des enseignants: La mise en place d’ateliers de partage social des émotions dans des écoles participe-t-elle à l’amélioration du bien-être au travail et à la prévention du mal-être (avec comme manifestation paradigmatique, le burn-out) ?(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment le Feedback d’un enseignant peut influencer le sentiment de compétence d’un élève ainsi que la valeur perçue de la tâche ?(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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En quoi l'engagement en formation des secrétaires médicales va-t-elle leur permettre de réguler leurs tensions identitaires?(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Évaluation des compétences en mathématique à dominance cognitive: le rôle de la dimension émotionnelle(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’identité professionnelle enseignante, le réseau social des enseignants et la collaboration : Étude de cas dans un établissement secondaire de type "expansive" sur des enseignants "novices" et des enseignants en milieu de carrière(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’e-Learning, l'autonomie et l'engagement des élèves du secondaire spécialisé présentant des troubles du comportement(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration des liens entre les dimensions émotionnelle, motivationnelle et cognitive en contexte de résolution de problèmes chez les élèves en fin d’enseignement primaire, ainsi que des stratégies de résolution mobilisées par ces élèves.(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation