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Comprendre la perspective temporelle future des travailleurs âgés : une étude qualitative(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Est-ce que la négligence représentationnelle et la négligence perceptive sont identiques ou dissociées ?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Analyse exploratoire de la littérature sur la mesure du ratio digital (2D:4D) en psychologie(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La fêlure chez Francis Scott Fitzgerald : un éclairage psychologique(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Normalisation et validation des données de la nouvelle batterie informatisée « Visuo Spatial Abilities in Deafness » (VSAD) sur une population normo-entendante(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude du lien entre les troubles externalisés du comportement chez les enfants et les biais cognitifs chez leurs parents(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Mobilisation du savoir chez le psychologue clinicien(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Analyse théorique des liens entre les compétences émotionnelles, les transitions professionnelles et le conseil d'orientation(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'effet de compensation chez les enfants(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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QT-Robot : une étude de faisabilité d'un robot du type "SAR-Socially Assistive Robot" en contexte de réhabilitation et réadaptation fonctionnelle.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
