Displaying 1 - 10 of 50 results.
Pages
-
Contribution of the Montgomery implant in the framework of medialization thyroplasty : voice results analysis pre and post-operative : the experience of CHU UCL Namur(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Évaluation de l’efficacité d’une prise en charge oculomotrice et visuo-attentionnelle sur les habiletés en lecture : étude de cas d’enfants présentant des signes de troubles neuro-visuels(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Lip Motion Tracking System (LMTS) : étude exploratoire de la stabilité des mouvements labiaux au cours du temps chez des adultes tout-venant(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Lip Motion Tracking System (LMTS) : étude exploratoire de la stabilité des mouvements labiaux au cours du temps chez des adultes tout-venant.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Analyse historique du test DEWA et évaluation des capacités intégratives de la parole chez les adultes normo-entendants(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Apport d'un support gestuel dans l'apprentissage de nouveaux mots chez les enfants TSL : Distinction entre production et réception du geste(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
La menace du stéréotype chez l'enfant dyslexique(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Le développement du raisonnement analogique et du raisonnement relationnel ainsi que les liens entre le raisonnement non mathématique et les mathématiques chez des enfants belges francophones de la quatrième à la sixième primaire(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
La compétence pragmatique chez l'enfant déficient visuel de fin de primaire.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
-
Bégaiement : Déficit de l'encodage phonologique ?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
