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La question du harcèlement en milieu scolaire ? Responsabilité des adultes et actions mises en place(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Réécrire Tchekhov : les enjeux de la transposition dramaturgique des "Trois Sœurs" de Simon Stone(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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L'exploitation théâtrale de romans : les gestes esthétiques de Guy Cassiers et Johan Simons : sur "Rouge décanté" et "Platform/Onderworpen"(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Jean-Marie Piemme et l'utopie : approche d'une écriture théâtrale en tant que révélateur d'un engagement au présent(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Petite enfance et théâtre : espace de rencontre(s)? Acteurs, enjeux et perspectives d’une éducation « à » et « par » l’art(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le kamishibai : l'art du coin de la rue(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les danses folkloriques : véritable valorisation culturelle ou « disneylandisation » d’un art traditionnel ? Étude des danses folkloriques mexicaines(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Orgie, Théorème, Salò : trois représentations de la sexualité comme instrument de dissidence dans l’œuvre de Pier Paolo Pasolini(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Évolutions des rites de passage à l'adolescence : notre système scolaire intègre-t-il ce besoin de structuration ?(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres