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Displaying 1 - 10 of 47 results.

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  1. Placebo's in voice research : How to not affect the voice ?
    By : Fournier-Foch, Julie[UCL] de Mahieu, Valentine[UCL] Directed by : Maryn, Youri[UCL] Dedry, Marie[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Etude sur les bases cognitives du bégaiement
    By : Gallet, Laura[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. L'estime de soi et les troubles des apprentissages en mathématiques.
    By : Yvon, Mazarine[UCL] Directed by : De Visscher, Alice[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. Les bases cognitives du bégaiement : Perspectives attentionnelles
    By : Valentin, Noémie[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Le rôle des voies visuelles dans la production d’erreurs miroirs chez les personnes dyslexiques
    By : Dingeon, Charlotte[UCL] Directed by : Vannuscorps, Gilles[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Codage phonologique ou orthographique chez les individus sourds : les prédicteurs du niveau de lecture
    By : Doratiotto, Clara[UCL] Directed by : Crollen, Virginie[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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