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La websérie : outil d'information et/ou vecteur d'identité ? Étude des webséries produites par Médecins Sans Frontières et Générations Cobayes(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Analyse comparative de la construction, de la représentation du genre et de la présence de stéréotypes dans les publicités pour parfums traditionnels et mixtes(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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« Rogue One: A Star Wars Story » : Analyse de réception du film par les communautés de fans(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Homosexualité et séries télévisées entre interdiction et diffusion : étude de cas du paradoxe des chaines de télévision au Cameroun(2018) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Portraits de la femme professionnelle et propriétaire de la fin du 19e au début du 20e siècle en Angleterre dans la série télévisée Downton Abbey(2019) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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L’attachement lié aux « méchants » des séries télévisées. Étude de cas sur deux séries télévisées anglophones : Narcos et Peaky Blinders(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Womanager dans le domaine technique oresien - Quand le management au féminin se confronte aux stéréotypes de genre(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Dans quelle mesure les publicités porteuses de messages contre-stéréotypées du genre masculin parviennent-elles à modifier les représentations que peut avoir un public à l’égard des publicités ayant recours à ces stéréotypes de genre ?(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Netflix : opportunité ou menace pour la diversité culturelle ? Une comparaison de la perception au sein du secteur audiovisuel belge francophone et québécois.(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Séries télévisées et sexualité : les séries, un outil pédagogique à l'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle. Analyse de la série Sex Education et du Petit Manuel Sex Education.(2020) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication