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Les box littéraires comme nouvelle façon de commercialiser le livre : entre révolution et évolution de la librairie traditionnelle à l’heure d’internet(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Didáctica de la competencia oral en ELE: el uso de una plataforma en línea para desarrollar la expresión oral(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Écrire des récits autobiographiques : une expérience en sixième année de l'enseignement général(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Représentations et pratiques de l'éducation à la citoyenneté en classe de français dans l'enseignement secondaire supérieur(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Conception et pratique de la littérature chez Simone Weil(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les Carnets de la drôle de guerre comme oeuvre à part entière de Jean-Paul Sartre(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Principes axiologiques de l'adaptation cinématographique : "Zazie dans le métro" par Raymond Queneau et Louis Malle(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La place de la femme dans l'enseignement de la littérature au troisième degré du secondaire : réflexions et pistes didactiques(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Quelle place pour la Chanson de Roland en classe de français ? État des lieux, enquêtes et propositions didactiques(2019) Faculté de philosophie, arts et lettres
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