Displaying 8 results.
-
Worden authentieke taaltaken als motiverender evaren dan niet-authentieke taaltaken? Onderzoek bij Franstalige leerlingen van het Nederlands(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Nederlands spreken in de klas : Angstfactoren en lesmethodes voor meer spreekdurf bij Franstalige leerlingen(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
In hoeverre wordt sans doute door ongetwijfeld vertaald? Onderzoek naar de betekenis van de (non-)modale epistemische markeerders(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Literatuur onder vuur? Onderzoek naar de plaats en integratie van literatuur in de NVT-lessen in Franstalig België(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Comparatieve analyse van het politieke nieuws in het 7-uur journaal in Wallonië op de RTBF en in Vlaanderen op de VRT(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Nederlandstalige en Franstalige patiëntenfolders uit Belgische ziekenhuizen: Welke eigenschappen hebben ze en welke verschillen zijn er?(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Analyse van het Franstalig en Nederlandstalig theateraanbod in Brussel(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
Bestaan er verschillen in het opstellen van online vacatureteksten in het Nederlands (Vdab.be) en in het Frans (Leforem.be) wat betreft de inhoudelijke en de talige elementen?(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
