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Enseigner le symbolisme belge: les nouvelles de Rodenbach en classe de français(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le Dit de l’arbre royal et le Dit de la fontaine d’amour de Watriquet de Couvin : édition critique(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Enseigner le français en milieu hospitalier : état des lieux et analyse des pratiques enseignantes(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le brouillage du genre et le milieu de la bohème dans les œuvres de George Sand et Colette(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La page-paysage : enjeux géopoétiques et médiologiques de la création chez Christian Dotremont(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Érotisme, androgynie et mortifère : le rapport au corps dans l'écriture-femme : analyse de "Ravages" de Violette Leduc(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Le discours vidéoludique(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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"Princesses d'ivoire et d'ivresse" de Jean Lorrain : une esthétique paradoxale(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
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Les Contes cruels de Villiers de l'Isle-Adam, un art du suspense(2018) Faculté de philosophie, arts et lettres
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La mort inénarrable dans les Nouvelles du Grand Possible de Marcel Thiry(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres