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Displaying 3 results.
  1. Les difficultés de transfert de l’apprentissage des temps du passé chez les apprenants sinophones : analyse linguistique et psychologique
    By : Zhu, Jiaqi[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

  2. Le rapport à l'écrit en classe de FLE : une application du dispositif "Itinéraires"
    By : Vanclair, Clémence[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

  3. Année préparatoire de langue française : méthodes et dispositifs efficaces : l’exemple de la hazırlık de l’Université franco-turque de Galatasaray
    By : Ney, Justine[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] (2020) Faculté de philosophie, arts et lettres

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