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1. Hackers : entre attitude informelle et subculture émergente. Une approche critique

   By : Dubuc Arnaud[UCL] Directed by : Fevry, Sébastien[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

2. "Comment les chefs d'équipe de la police judiciaire de Liège accompagnent-ils le changement au regard de la théorie de la traduction ?"

   By : Godard, Pierre[UCL] Directed by : Rousseau, Anne[UCL] Polain, Céline[UCL] Brunelli, David (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

3. Co-Brussels : a new common city : a new way of living, producing and working

   By : Garcia, Nicolas[UCL] Directed by : De Visscher, Jean-Philippe[UCL] Descheemaeker, Basil[UCL] Cavalieri, Chiara[UCL] Manaresi, Pietro[UCL] de Crombrugghe, Sophie (2021) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

4. Regard sur l'intégration des services et des soins pour les personnes âgées fragilisées vivant à domicile. Analyse à travers la crise sanitaire.

   By : Dekelver, Gaétane[UCL] Directed by : Van Durme, Thérèse[UCL] (2021) Faculté de santé publique

5. Hegel, Heidegger et la question du fondement

   By : Brise, Benjamin[UCL] Directed by : Depré, Olivier[UCL] Camilleri, Sylvain[UCL] (2021) Faculté de philosophie, arts et lettres

6. Variabilité dans les capacités d'apprentissage, et lien avec la personnalité et les mécanismes épigénétiques chez le rivulus des mangroves (Kryptolebias marmoratus)

   By : Delacoux, Mathilde[UCL] Directed by : Silvestre, Frédéric (2021) Faculté des sciences

7. Resocialisation organisationnelle et motivation dans l'administration publique : le transfert des évaluateurs de l'ONEM vers LE FOREM suite à la sixième réforme de l’État belge

   By : Alu, Linda[UCL] Directed by : Moyson, Stéphane[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

8. Donner, oui ! Mais... quoi, à qui, comment ? Ce qui motive et influence le don

   By : Wilmet, Michèle[UCL] Directed by : Moens, Frédéric[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

9. Quelles alternatives pour initier les élèves du secondaire à la littérature ? La lecture à voix haute : un projet porté par l’Intime Festival à Namur

   By : Mangione, Rosa[UCL] Directed by : Depotte, Jean-Luc[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

10. Dans quelle mesure le modèle de cosmétique coréen influence-t-il la communication des marques du modèle français ?

    By : Delens, Lauranne[UCL] Directed by : François, Thomas[UCL] (2021) Faculté de philosophie, arts et lettres

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