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Contribution of the Montgomery implant in the framework of medialization thyroplasty : voice results analysis pre and post-operative : the experience of CHU UCL Namur(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Évaluation de l’efficacité d’une prise en charge oculomotrice et visuo-attentionnelle sur les habiletés en lecture : étude de cas d’enfants présentant des signes de troubles neuro-visuels(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Evolution du profil otologique des enfants porteurs d'une fente (labio-)palatine opérés précocement du palais et suivis au Centre Labio-Palatin des Cliniques Universitaires Saint-Luc de Bruxelles(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Lip Motion Tracking System (LMTS) : étude exploratoire de la stabilité des mouvements labiaux au cours du temps chez des adultes tout-venant(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Lip Motion Tracking System (LMTS) : étude exploratoire de la stabilité des mouvements labiaux au cours du temps chez des adultes tout-venant.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Impact de la qualité des représentations lexicales chez le lecteur expert(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Analyse historique du test DEWA et évaluation des capacités intégratives de la parole chez les adultes normo-entendants(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Bilinguisme : effet de l'interférence dans l'apprentissage Hebb(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Effet de la chaleur perçue d’un agent sur le jugement moral de son action(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comparaison des compétences langagières des enfants de troisième maternelle en pré et post intervention centrée sur la lecture partagée(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation