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Couples durables en thérapie conjugale : quelles perceptions du processus thérapeutique ?(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les facteurs thérapeutiques impactant de manière positive les adolescents confrontés à une dépression: Recherche qualitative basée sur la perception des adolescents.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment pouvons-nous comprendre les interactions sexuelles dans la fratrie et réagir au mieux face à celles-ci ? Revue critique de la littérature(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Coup de coeur : question relative au phénomène d’abandon dans la prise en charge groupale des auteurs de violences conjugales. Revue de la littérature et recherche qualitative(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Une recherche qualitative concernant les relations entre les représentations sociales et la dépression chez les adolescents(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment les personnes polyamoureuses parviennent-elles à construire leur identité sociale et personnelle dans une société majoritairement monogame ?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment le personnel d’une institution autogérée expérimente-t-il l’exercice du pouvoir de décision organisationnel ?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment une personne atteinte d’une déficience mentale légère se représente-elle les exclusions qu’elle vit ?(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment le discours social sur Facebook influence l'auto-présentation des adolescents dépressifs sur leur profil personnalisé ?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment le soignant expérimente l’alliance thérapeutique dans le travail avec les familles de patients psychotiques hospitalisés ? Inclure la famille dans la dyade classique de l’alliance thérapeutique avec le patient psychotique : une investigation théorique et empirique(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
