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Displaying 4 results.

  1. La valeur accordée aux études supérieures et au diplôme : une étude comparative auprès d’étudiants taïwanais et belges
    By : Lu, Wan-Yun[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] Lepesant, Tanguy (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

  2. « L’Itinéraire d’écriture » comme outil de développement de la compétence scripturale, en particulier du rapport à l’écrit : étude qualitative auprès d’étudiants vietnamiens de 2e année du Département de français de l’Université de Hanoï (Vietnam)
    By : Moro-Lavado, Charlotte[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] Nguyễn Văn Nhân[UCL] (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

  3. Le rapport à l'écrit en classe de FLE : une application du dispositif "Itinéraires"
    By : Vanclair, Clémence[UCL] Directed by : Lucchini, Silvia[UCL] (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

  4. Améliorer la compétence de la compréhension écrite des élèves des écoles primaires de la filière francophone bilingue à Hanoï
    By : Vo, Mai Dung[UCL] Directed by : VU, Van Dai[UCL] Lucchini, Silvia[UCL] (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

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