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Exploration des caractéristiques influençant la réponse des adolescents à un programme basé sur la pleine conscience(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Étude de la relation entre le perfectionnisme, les écarts entre les sois, les ruminations mentales, les symptômes dépressifs et les douleurs chroniques chez la femme fibromyalgique(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La perception visuelle des expressions faciales émotionnelles : exploration comportementale et électro-physiologique(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Cognitive Control Training with Game Elements in Adolescents : a Pilot Study of Feasibility and Effect on Cognitive Control, Repetitive Thinking and Depressive Symptomatology(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Évaluation de l’efficacité et de la faisabilité d’un programme d’entrainement dynamique des fonctions exécutives sur la symptomatologie dépressive et les pensées répétitives chez l’adolescent(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Effets de la pleine conscience sur le souvenir autobiographique: spécificité de la mémoire et mention de sensations corporelles(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’effet d’un programme d’entraînement à la pleine conscience sur la perception des sensations corporelles émotionnelles : une étude contrôlée(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Évaluation de la faisabilité et de l'efficacité d'un protocole d'entrainement à la concrétude sur la symptomatologie dépressive dans un groupe d'adolescents(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Anxiété des mathématiques: Exploration du lien entre ce type d'anxiété, l'engagement scolaire, l'anxiété sociale et la rumination mentale(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Mémoire de première année du master de spécialisation conjoint en psychothérapie(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
