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  1. Construire et réussir le changement en impliquant plus et mieux les travailleurs. Un défi pour le Forem.
    By : Delussu, Isabella[UCL] Directed by : Dock, Thierry[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  2. Comment comprendre une traversée radicale des classes sociales. La méritocratie en question.
    By : Halin, Vincent[UCL] Directed by : Fusulier, Bernard[UCL] Verhoeven, Marie[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  3. Politique de recrutement et constitution de niches éducatives (Enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles)
    By : Avdiji, Dorontina[UCL] Directed by : Mangez, Eric[UCL] Deltour, Chloé[UCL] Zaytouni Anas[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  4. Pourquoi et comment les individus résistent-ils à la numérisation ? Comprendre les résistances à la numérisation de la société.
    By : Godefroid, Adrien[UCL] Directed by : Vendramin, Patricia[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  5. Construction de l'expérience scolaire des élèves primo-arrivants (Enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles)
    By : Catren, Ann Carol[UCL] Directed by : Verhoeven, Marie[UCL] Oger, Elodie[UCL] (2021) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

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