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Les théories du complot : une opportunité pour l’Education aux médias ? La déconstruction de théories du complot en ligne comme moyen de développer les compétences critiques auprès d’élèves de terminale.(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Les Stories Instagram et la construction identitaire du sportif. Le cas du CrossFitter.(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Les adolescents face au sharenting : ressenti et expérience des jeunes exposés par leurs parents sur les réseaux socionumériques(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
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Positionnement et missions des institutions culturelles durant la crise sanitaire. Le cas de la Maison Culturelle de Quaregnon, du "Mundaneum" et de "Mars-Mons Arts de la Scène"(2022) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication