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  1. Emergence de bases didactiques lors des séquences de fonte, ciselure, et filigrane.
    By : Libert, Corinne[UCL] Directed by : Boucenna, Sephora[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Using nudges to increase private saving: design and evaluation of a new policy combining rents and saving funds in Milan
    By : De Luca, Martina[UCL] Directed by : Johnen, Johannes[UCL] Guala , Francesco (2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  3. « Quelle durabilité pour les projets de développement face aux changements climatiques ? »
    By : Peiffer, Mathilde[UCL] Directed by : Hermesse, Julie[UCL] (2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  4. Macroeconomic risk drivers’ inclusion in a Real-World Economic Scenario Generator
    By : Naydenov, Kristian[UCL] Directed by : Ducuroir, François[UCL] (2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  5. La quantification de soi : création d’une échelle de mesure
    By : Feron, Mathilde[UCL] Directed by : Demoulin, Stéphanie[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Les Intouchables : les maudites, nées pour être persécutées. L’espoir d’un groupe dans la quête d’affranchissement.
    By : Fleury, Quentin[UCL] Directed by : Gourbin, Catherine[UCL] De Leener, Philippe[UCL] (2017) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

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