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Etude du lien entre la perception et l'action chez l'adulte sain et cérébrolésé : thérapie par observation d'actions auprès de patients héminégligents(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Investigation des capacités d'action et de perception chez des sujets héminégligents et hémiparétiques à l'aide du robot REAplan(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Influence de la charge attentionnelle sur la négligence spatiale unilatérale au travers d'un Serious Game(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Validation et création de normes pour des tâches diagnostiques de négligence visuo-spatiale sur le robot REAplan(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Développement d'un outil d'évaluation de négligence visuo-spatiale à l'aide du robot REAplan pour patients adultes cérébrolésés(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation