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  1. L'école ouverte à son contexte : entre limites, séquences et articulations. Le cas du quartier Nord de Bruxelles
    By : Hatt, Céline[UCL] Directed by : Herinckx, Lionel[UCL] (2019) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

  2. Retrouver les forêts : espaces productifs et habités
    By : Wales, Julian[UCL] Directed by : Schmitz, David[UCL] Kandjee, Thierry[UCL] De Visscher, Jean-Philippe[UCL] (2019) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

  3. La reconversion mixte d’immeubles de bureaux en habitat de qualité comme levier d’intensification de la ville durable
    By : Waldner, Philippe[UCL] Directed by : Böhlke, Anders[UCL] (2019) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

  4. Approche bioclimatique dans l’espace public à Bruxelles
    By : Vande Casteele, Alice[UCL] Directed by : Vanneste, Guillaume[UCL] (2019) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

  5. L’autisme comme médium dans la conception architecturale
    By : Ghalem, Hizia[UCL] Directed by : Capron, Jean-Luc[UCL] (2019) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

  6. L’exploitation des toitures plates : une réponse à la problématique de densification urbaine ?
    By : Desmet, Amandine[UCL] Directed by : Bos, Morgane[UCL] (2019) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

  7. À la reconquête du coeur de nos villes : le patrimoine bâti, abîme ou support de nature ?
    By : Andraud, Marie[UCL] Directed by : Denef, Julie[UCL] (2019) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

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