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  1. Conceptualisation et projet d’intervention d’une patiente souffrant d’un trouble anxiodépressif
    By : Lechat, Méryl[UCL] Directed by : Vrielynck, Nathalie[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Traumatisme psychologique, image du corps et approche ethnoculturelle : une analyse de cas
    By : Chaabane, Sourour[UCL] Directed by : Vrielynck, Nathalie[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Anxiété sociale, dépression et stress post-traumatique: le cas de Madame Z.
    By : Dupuy, Grégoire[UCL] Directed by : Vrielynck, Nathalie[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. Etude de cas concernant le rôle des ruminations au sein de l’estime de soi
    By : Lechat, Méryl[UCL] Directed by : Vrielynck, Nathalie[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Évitements multiples dans le cas d'une patiente souffrant de stress post-traumatique
    By : Malcourant, Mathilde[UCL] Directed by : Vrielynck, Nathalie[UCL] (2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Douleurs physiques et douleurs psychologiques : Conceptualisation d'un cas de douleurs chroniques
    By : Yoshioka, Moéka[UCL] Directed by : Vrielynck, Nathalie[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  7. Comprendre une phobie spécifique à travers le contexte familial
    By : Wurtz, Angela[UCL] Directed by : Vrielynck, Nathalie[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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