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  1. L'implication du système moteur orofacial dans la perception de la parole
    By : Dutrieux, Charlotte[UCL] Directed by : Vannuscorps, Gilles[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Les représentations géométriques chez la personne adulte non voyante.
    By : Despontin, Noémie[UCL] Directed by : Crollen, Virginie[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. L’impact des écrans interactifs sur le développement du langage des enfants d'âge préscolaire
    By : Le Jemtel, Alix[UCL] Directed by : Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. REZ-HABITONS LE GRAND ENSEMBLE - Le cas pratique des "Blocs Pasteur" à Hazebrouck
    By : Defrance, Sophie[UCL] Directed by : Bernard Wittewrongel[UCL] (2021) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

  5. Art et espace public, quand une place rencontre une statue.
    By : Bès, Pauline[UCL] Directed by : Mory, Agnes[UCL] (2021) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme

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