Exploitation de la chanson francophone comme support pédagogique pour l'enseignement de la compréhension orale (niveaux B1-B2)

Notre recherche a pour objectif de proposer des pistes pour l’exploitation de la chanson francophone dans l’enseignement de la compréhension orale. Nous essayons de mettre en évidence les utilités de la chanson francophone dans l’enseignement de la compréhension orale ainsi que les difficultés provoquées par l’utilisation de ce support. Les résultats de cette recherche contribueront à donner des suggestions pédagogiques aux enseignants vietnamiens dans l’enseignement de la compréhension orale en FLE.