Didactiser la politesse : Son enseignement dans le débat politique en français langue étrangère à Taïwan

Dans ce mémoire, nous considérons l’importance de la politesse dans la communication interculturelle. De fait, la politesse est un objet linguistique et sociologique qui nécessite d’être enseigné, notamment en cours de français langue étrangère. Bien qu’elle soit présente dans tous les contextes discursifs, nous avons ici choisi de nous concentrer sur le débat politique qui comprend, entre autres, deux contextes favorables à la politesse : s’adresser à quelqu’un et exprimer son désaccord. Nous avons choisi de développer ces aspects de la politesse dans un enseignement dédié aux quatrièmes années du département de français de l’université Fu Jen à Taïwan.